«El psicodiagnóstico es el 80% del proceso psicoterapéutico», afirma Begoña Aznárez, y esta reveladora frase encapsula una verdad fundamental que muchos profesionales descubren demasiado tarde en su carrera. Si el éxito terapéutico depende en gran medida de lo que ocurre en esas primeras sesiones cruciales, ¿por qué la formación tradicional dedica tan poco tiempo a perfeccionar estas habilidades diagnósticas? Este Curso de Experto en Evaluación Psicológica y Psicodiagnóstico surge precisamente para llenar ese vacío crítico, ofreciéndote las herramientas que transformarán tu manera de conceptualizar cada caso desde el primer encuentro.
Se trata de aprender a mirar de otra manera. Entender qué ha ocurrido en la vida de la persona que pide ayuda, no encontrar una etiqueta en la que encasillarla. La idea clave es que el motivo de consulta, casi nunca es realmente el problema. Por eso es importante descubrir el conflicto interno que explica la sintomatología.
Este curso tiene como objetivo ofrecerte una base sólida que te sirva de guía, inspiración y referencia en tu práctica clínica, ayudándote a adquirir los conocimientos básicos necesarios para sentirte cómoda/o durante el proceso de recepción, vinculación y recogida de información al comienzo del trabajo psicoterapéutico con tus pacientes.
La evaluación psicológica representa el fundamento metodológico sobre el cual se construye toda intervención terapéutica eficaz. Este programa formativo desarrolla sistemáticamente las habilidades necesarias para el dominio de las técnicas de recogida, análisis e interpretación de la información clínica, con especial énfasis en la identificación de los 7 ejes conflictuales básicos que caracterizan nuestro modelo de Psicoterapia Breve. Nos enfocamos en conflictos psíquicos no en síntomas. La formación integra tanto los aspectos teóricos como las aplicaciones prácticas del proceso diagnóstico, desde las primeras entrevistas hasta la elaboración de informes estructurados.
El objetivo central es capacitar al profesional para establecer una conceptualización clínica rigurosa que oriente de manera precisa el trabajo de intervención. A través de una metodología que combina fundamentos teóricos sólidos con herramientas prácticas validadas, los participantes desarrollarán las competencias diagnósticas necesarias para optimizar sus resultados terapéuticos y consolidar su expertise en la evaluación psicológica especializada.
El programa está diseñado para facilitar una integración progresiva de los conceptos teóricos en la práctica clínica, combinando el estudio autónomo con espacios de interacción directa.
La base del curso se articula a través de clases magistrales grabadas en vídeo por Begoña Aznarez. Estas sesiones se complementan con una selección de documentación actualizada y lecturas que recogen las investigaciones científicas más recientes en la materia. Los estudiantes tienen acceso, además, a las presentaciones originales utilizadas por Begoña Aznarez en sus ponencias.
Para facilitar la resolución de dudas y el intercambio de experiencias entre el alumnado, se organizan videotutorías grupales. En estos encuentros en directo, dirigidos por Begoña Aznarez:
El campus virtual pone a disposición del alumno una amplia biblioteca de materiales complementarios, que incluye artículos especializados y guías de intervención. Este material permite profundizar en áreas específicas de interés según el ritmo de cada estudiante.
Para aquellos profesionales que deseen un acompañamiento más estrecho en su práctica diaria, Formación Psicoterapia ofrece la posibilidad de solicitar sesiones de supervisión de casos. Este servicio es realizado por psicoterapeutas asociados a Formación Psicoterapia, quienes orientan al alumno en la aplicación de las herramientas del curso en sus propios pacientes.
Al tratarse de un acompañamiento personalizado y externo al programa académico estándar, este servicio tiene un coste adicional. Disponemos de diferentes tarifas en función de la modalidad y las necesidades del profesional.
Para obtener información detallada sobre las opciones de supervisión y sus honorarios, puede ponerse en contacto con nosotros a través de: info@formacionpsicoterapia.com
Al finalizar tu formación obtendrás un reconocimiento académico doble que avala tu especialización como Experto en Evaluación Psicológica y Psicodiagnóstico.
Para adaptarnos a tu perfil profesional, la nomenclatura oficial del título expedido por la UTAMED se ajustará a tu formación previa:
Información importante: Para obtener ambas titulaciones es imprescindible completar todos los módulos y aprobar la evaluación final. La expedición del diploma de la UTAMED conlleva el abono de 49€ en concepto de tasas universitarias. Este abono se hace en el momento de solicitar el título, a final del curso.
Este programa cuenta con el aval de las instituciones más prestigiosas del sector, garantizando su validez para méritos y carrera profesional:
La evaluación consiste en una autoevaluación tipo test al final del curso, compuesta por preguntas de opción múltiple con una única respuesta correcta. Para obtener la acreditación, los estudiantes deben completar el programa completo con todos los módulos que lo integran y superar dicha evaluación correctamente al menos el 80% de las preguntas. Cada estudiante dispone de tres intentos para cada test.
El curso es totalmente online y ofrece acceso inmediato al Aula Virtual tras la inscripción, permitiendo a los estudiantes comenzar su formación al instante. Los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo y tendrán acceso completo durante 1 año a todas las clases magistrales en vídeo. Además, el curso incluye documentación especializada elaborada por Begoña Aznárez para enriquecer y profundizar el aprendizaje.
Dirigido por Begoña Aznárez Urbieta, psicóloga especialista en psicoterapia por la EFPA, Presidenta de SEMPyP e IDAE. Begoña Aznárez representa una figura pionera y de referencia en la formación de EMDR en España, siendo parte de la primera generación de clínicos EMDR formados en España desde 2007. Con más de 20 años de experiencia ininterrumpida, ha formado a generaciones completas de terapeutas. Además, se la reconoce como precursora en la introducción del concepto de trauma psíquico en la consideración clínica española, siendo pionera en dar visibilidad a las experiencias traumáticas cuando este enfoque aún no estaba contemplado en el panorama nacional, anticipándose décadas a modelos internacionales como el marco PAS, las experiencias adversas infantiles o las consultas trauma-informadas que hoy son ampliamente reconocidos. Su posición como docente se fundamenta en esta experiencia pionera, complementada por una práctica clínica continuada y una extensa labor de supervisión profesional que, junto con su rol como presidenta de instituciones relevantes, la posicionan como una figura de autoridad indiscutible en la formación de profesionales de la salud mental.
Para que puedas conocer la metodología y calidad de nuestras clases, hemos dejado disponible y gratuita la primera clase del curso para que la veas antes de inscribirte.
Want to receive push notifications for all major on-site activities?
