Curso de Cuentos y Metáforas en Psicoterapia: Aplicaciones de la Terapia Narrativa

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Acerca de este curso

“Todo es un verdadero espectáculo cuando uno no participa en el juego, por eso me gusta tanto leer.” Edmundo Desnoës

El lenguaje nativo de la mente: cuentos y metáforas como herramientas terapéuticas

La mente piensa en historias. Esa es la unidad de pensamiento, y cualquier intervención terapéutica que quiera incidir en cómo una persona se representa a sí misma y a lo que le ha ocurrido tendrá que hacerlo en ese lenguaje. Los hechos vividos desaparecen, pero se quedan transformados en relatos y narrativas en la mente de quien los vivió. Y si no podemos volver al pasado, sí podemos volver a la historia que la persona tiene representada, y desde ahí devolver lo que no estuvo en esos momentos. Es decir, devolver el acompañamiento, el valor, la justicia. El Curso de Cuentos y Metáforas en Psicoterapia, dirigido por Olga Barroso, nace de esa convicción y de las historias que ella ha comprobado, a lo largo de más de dos décadas de trabajo clínico con trauma y apego, que funcionan.

El programa aborda la terapia narrativa en toda su amplitud clínica. Se trabaja cómo los cuentos facilitan el acceso al material traumático sin retraumatizar, cómo permiten crear distancia terapéutica entre la persona y su sufrimiento, cómo funcionan las metáforas para abrir nuevas experiencias a través del isomorfismo y la paradoja, y cómo construir nuevas narrativas orientadas al presente y al futuro. Las historias no hablan directamente de lo que le ocurrió al paciente, sino de una situación paralela que lo espeja. Esa distancia es precisamente lo que permite que emerjan nuevas formas de verse y de entender lo vivido. A lo largo de las tres sesiones se trabajan cuentos propios ya probados en consulta, se analiza con detalle su estructura y su efecto terapéutico, y se forma a los participantes para que sean capaces de adaptar esos materiales a sus propios pacientes y de crear los suyos.

El curso está diseñado para cualquier profesional que trabaje con pacientes con historia traumática, dificultades vinculares o sufrimiento derivado de situaciones de maltrato, negligencia o crianza no bientratante. Las herramientas, sin embargo, son transferibles a una amplia variedad de perfiles clínicos. Cualquier proceso en el que la persona necesite reescribir el relato que tiene de sí misma o de lo que le ha ocurrido es terreno fértil para la terapia narrativa. No es un curso sobre teoría, es un curso para llevar historias directamente a la consulta al día siguiente.

Instituciones que nos avalan

Estructura del curso y contenidos principales

  • Cuentos Terapéuticos y Trauma: Fundamentos y objetivos de la Terapia Narrativa (Sesión 1) La sesión de apertura presenta los fundamentos de la terapia narrativa y establece el marco conceptual del curso. Por qué las historias tienen potencial transformador, cómo se relacionan con la memoria traumática y de qué manera permiten al terapeuta hacer un viaje en el tiempo con el paciente para reparar lo que no pudo ocurrir en su momento. Se introducen los objetivos concretos que los cuentos permiten alcanzar en psicoterapia y se analizan en detalle los primeros cuentos del programa, todos ellos diseñados específicamente para el trabajo con trauma, apego y violencia. La sesión incluye orientaciones para que los participantes empiecen a adaptar los cuentos a sus propios contextos clínicos.
  • Cuentos para el Presente y el Futuro: Nuevos relatos para afrontar y proyectar (Sesión 2) Esta sesión desarrolla uno de los objetivos más relevantes de la terapia narrativa: colocar a la persona en posición de lectora ante su propia realidad, en lugar de protagonista atrapada en el sufrimiento. Esa distancia, que la literatura genera de forma natural, permite a la persona analizar lo que le está pasando desde fuera, reducir la reactividad traumática y tomar decisiones desde un lugar más claro. Se trabajan cuentos orientados al afrontamiento del presente y a la construcción de nuevas narrativas de futuro, y se profundiza en la aplicación de la terapia narrativa en conjunción con la teoría del trauma y los sistemas de apego.
  • Cómo Crear Cuentos Terapéuticos y Metáforas: Tipos, estructura y aplicación clínica (Sesión 3) La sesión final cierra el programa con una guía práctica para construir material narrativo con poder transformador. Se analizan las características que debe tener un cuento terapéutico (isomorfismo, paradojas, situaciones contradictorias que abran nuevas experiencias), los diferentes tipos de materiales narrativos disponibles (cuentos, metáforas, fábulas, escritura terapéutica), y el estilo y la estructura necesarios para que una historia genere los efectos buscados. El objetivo es que los participantes salgan de la sesión capaces no solo de utilizar los cuentos que Olga Barroso comparte a lo largo del curso, sino de adaptarlos, modificarlos y crear los suyos propios para cada paciente y cada momento del proceso terapéutico.

Metodología personalizada y enriquecedora

El programa combina la transmisión directa de herramientas clínicas ya probadas con la formación para crear y adaptar material propio. Cada sesión parte de cuentos reales, los analiza en profundidad y extrae de ellos los principios que permiten al terapeuta replicar ese trabajo con sus propios pacientes.

Estructura del contenido teórico

La base del curso se articula a través de clases magistrales grabadas en vídeo por Olga Barroso. Cada sesión combina la lectura y el análisis de cuentos terapéuticos propios de la docente con la explicación de los fundamentos teóricos de la terapia narrativa y las orientaciones prácticas para su aplicación en consulta. Estas sesiones se complementan con una selección de documentación actualizada y lecturas que recogen las investigaciones científicas más recientes en la materia. Los estudiantes tienen acceso, además, a las presentaciones originales utilizadas por la profesora en sus ponencias.

Material de apoyo y profundización

El campus virtual pone a disposición del alumno una amplia biblioteca de materiales complementarios, que incluye artículos especializados y guías de intervención. Este material permite profundizar en áreas específicas de interés según el ritmo de cada estudiante.

Titulación especializada: un respaldo de prestigio para tu carrera

Al finalizar tu formación obtendrás un reconocimiento académico que avala tu especialización como Diplomado en Cuentos y Metáforas en Psicoterapia: Aplicaciones de la Terapia Narrativa.

Este programa ha sido diseñado bajo los más altos estándares de calidad, conteniendo un total de 10 horas lectivas avalado por un diploma:

  • Diploma de Diplomado en Cuentos y Metáforas en Psicoterapia, expedido por el Foro Internacional para la Formación en Psicoterapia.
diploma

Reconocimiento Profesional

Esta formación cuenta con el reconocimiento de calidad de colegios y federaciones profesionales de Psicología y Medicina, quienes han auditado y avalado el alto valor de su contenido técnico y clínico. Este respaldo institucional garantiza que el programa cumple con los estándares del sector, asegurando su validez para méritos y carrera profesional.
Programa reconocido por:

  • el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM),
  • el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COPM) y
  • FAPYMPE: Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España, organismo que supervisa el registro oficial de psicoterapeutas en España. El Dr. José Luis Marín es Presidente de Honor de FAPYMPE.

Para garantizar un respaldo colegial específico y en cumplimiento con la normativa de estas instituciones, la inclusión de los sellos oficiales de los colegios profesionales en el diploma es exclusiva para aquellos alumnos titulados en las áreas de Medicina o Psicología. No obstante, esta distinción no altera el aval institucional a la calidad del programa, garantizando que todos nuestros alumnos, independientemente de su titulación, egresen con una formación cuya excelencia está plenamente reconocida por estas instituciones.

Evaluación

La evaluación del curso consiste en una autoevaluación tipo test al final de cada módulo, compuesta por preguntas de opción múltiple con una única respuesta correcta. Para obtener la acreditación, los estudiantes deben completar el programa completo, con todos los módulos que lo integran, y superar dicha evaluación respondiendo correctamente al menos el 80% de las preguntas. Cada estudiante dispone de tres intentos para cada test.

Modalidad, duración, recursos y acceso pedagógico

El curso es totalmente online y ofrece acceso inmediato al Aula Virtual tras la inscripción, permitiendo a los estudiantes comenzar su formación al instante. Los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo y tendrán acceso completo durante 1 año a todas las clases magistrales en vídeo. El curso también incluye documentación especializada elaborada por Olga Barroso para enriquecer y profundizar el aprendizaje.

Perfil del docente

Dirigida por Olga Barroso Braojos, psicóloga española experta en violencia de género, trauma y apego. Durante trece años coordinó recursos especializados del Ayuntamiento y de la Comunidad de Madrid para mujeres supervivientes de maltrato. Formadora y supervisora de equipos en intervención contra la violencia machista, es autora de libros como Ni Rosa ni Azul y Los Pájaros Arcoíris, centrados en igualdad y prevención.

Contenido del curso

Cuentos y Metáforas en Psicoterapia: Aplicaciones de la Terapia Narrativa

  • CM 1 – Cuentos Terapéuticos y Trauma: Fundamentos y objetivos de la Terapia Narrativa
    01:39:43
  • CM 2 – Cuentos para el Presente y el Futuro: Relatos para afrontar y proyectar
    01:34:59
  • CM 3 – Cómo crear Cuentos Terapéuticos y Metáforas: Tipos, estructura y aplicación clínica
    01:48:03
  • Documentación Complementaria
  • Evaluación

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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