El Curso Certificado de Experto Psicoterapia Breve con Niños y Adolescentes dirigido por Begoña Aznárez desarrolla un modelo propio de intervención en psicoterapia, resultado de la experiencia clínica, la investigación, el estudio y la reflexión, construido sobre un esquema que incorpora elementos imprescindibles de las teorías del apego, sistémica, de intervención en trauma con EMDR, de disociación, de inteligencia emocional y de terapias narrativas.
Considerando clave el llevar a cabo una exhaustiva evaluación, describe paso a paso cómo desarrollar el arte de ayudar a un niño o un adolescente, haciendo equipo con sus padres y disfrutando de una tarea que, aunque compleja, no tiene por qué ser ni ingrata, ni mucho menos imposible.
El curso contribuye a transformar la narrativa de la relación entre padres e hijos y a resignificarla desde una perspectiva en la que están contempladas las necesidades de unos y otros, habiendo sido constatado como altamente eficaz.
Este curso no replica manuales estándar: propone un modelo construido desde la práctica, la reflexión y la investigación clínica. En su diseño confluyen la teoría del apego, el enfoque sistémico, la disociación, el trauma tratado con EMDR, el desarrollo emocional y las narrativas terapéuticas.
Cada módulo combina teoría especializada en psicoterapia infantojuvenil con formación práctica en EMDR adaptado a niños y adolescentes y demostraciones con casos reales, donde todas las técnicas específicas (esquema de la Magia, terapias narrativas, caja de arena) se muestran con vídeos demostrativos y se complementan con ejercicios prácticos de evaluación infantil, estudios de caso clínicos reales y reflexión sobre el trabajo terapéutico con menores y sus familias para consolidar el aprendizaje.
Al completar el curso y superar la evaluación, los estudiantes pueden optar a:
En ambos casos, el Curso está reconocido por la Comisión Conjunta de Validación de Programas de Formación en Psicoterapia formada por el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid y el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid, además de por la Federación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de España (FAPYMPE) entidad encargada de la acreditación de Psicoterapeutas en el Estado Español y del control de un Registro de los mismos.
Además, su realización otorga 6,1 créditos de la Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud, baremables en todas las Comunidades Autónomas (España).
La evaluación del curso consiste en una autoevaluación tipo test al final de cada módulo, compuesta por preguntas de opción múltiple con una única respuesta correcta. Para obtener la acreditación, los estudiantes deben completar el programa completo, con todos los módulos que lo integran, y superar dicha evaluación respondiendo correctamente al menos el 80% de las preguntas. Cada estudiante dispone de tres intentos para cada test.
El curso es totalmente online y ofrece acceso inmediato al Aula Virtual tras la inscripción, permitiendo a los estudiantes comenzar su formación al instante. Los estudiantes pueden avanzar a su propio ritmo y tendrán acceso completo durante 1 año a todas las clases magistrales en vídeo. Además, el curso incluye documentación especializada elaborada por Begoña Aznárez para enriquecer y profundizar el aprendizaje.
Dirigido por Begoña Aznárez Urbieta, psicóloga especialista en psicoterapia por la EFPA, Presidenta de SEMPyP e IDAE.
Begoña Aznárez representa una figura pionera y de referencia en la formación de EMDR en España, siendo parte de la primera generación de clínicos EMDR formados en España desde 2007. Con más de 20 años de experiencia ininterrumpida, ha formado a generaciones completas de terapeutas. Además, se la reconoce como precursora en la introducción del concepto de trauma psíquico en la consideración clínica española, siendo pionera en dar visibilidad a las experiencias traumáticas cuando este enfoque aún no estaba contemplado en el panorama nacional, anticipándose décadas a modelos internacionales como el marco PAS, las experiencias adversas infantiles o las consultas trauma-informadas que hoy son ampliamente reconocidos. Su posición como docente se fundamenta en esta experiencia pionera, complementada por una práctica clínica continuada y una extensa labor de supervisión profesional que, junto con su rol como presidenta de instituciones relevantes, la posicionan como una figura de autoridad indiscutible en la formación de profesionales de la salud mental.
Para que puedas conocer la metodología y calidad de nuestras clases, hemos dejado disponible y gratuita la primera clase del curso para que la veas antes de inscribirte.
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